"Coube a Stanislavski a importante tarefa de sistematizar os conhecimentos intuitivos dos grandes atores do passado e de explicação ao ator contemporâneo como agir no momento da criação ou da realização. O seu sistema não é uma continuação das idéias expostas nos velhos manuais. É antes uma quebra da tradicional maneira de ensinar. O trabalho do ator, segundo o sistema de Stanislavski não equivale a um estilo de representação. É, como qualquer técnica, um meio e não uma finalidade. É o próprio Stanislavski quem diz: “Ele (seus sistema) só tem utilidade quando se transforma numa segunda natureza do ator, quando este deixa de ser preocupar com ele e quando seus efeitos começam a aparecer naturalmente em seu trabalho”. A técnica deve ser absorvida e nunca aparecer na realização. Esta é o resultado, e a técnica funciona então como estímulo ao processo criador."
Muito útil e interessante.
Recomendo.
Abs!
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Anexo - Resumo
A preparação do ator
Konstantin Stanislavski
1. Visão geral da obra
Importância do livro
É uma das obras centrais de Konstantin Stanislavski.
Natureza da obra
Não se trata de um manual de truques de atuação.
O livro apresenta um percurso de formação técnica e interior do ator.
2. Estrutura do livro
Forma de apresentação
A obra acompanha o aprendizado de um grupo de estudantes de teatro.
Os alunos são orientados por um mestre, Tortsov.
Função de Tortsov
Tortsov é o personagem por meio do qual Stanislavski expressa suas ideias.
Método de exposição
Em vez de apresentar a teoria de forma expositiva, o autor mostra:
exercícios;
erros;
descobertas vividas pelos alunos.
3. Ideia principal
Sentido da boa atuação
Atuar bem não significa imitar emoções.
Significa criar condições para que a atuação pareça:
verdadeira;
orgânica;
viva.
Exigências para o ator
O ator precisa desenvolver:
o corpo;
a mente;
a imaginação.
Objetivo desse desenvolvimento
Evitar uma interpretação mecânica.
4. Pontos centrais do livro
4.1. Verdade cênica
O ator deve agir de modo convincente dentro das circunstâncias da peça.
Não basta apenas parecer dramático.
4.2. “Se” mágico
O ator se pergunta: “E se eu estivesse nessa situação?”
Esse recurso:
ativa a imaginação;
ajuda a tornar a ação mais verdadeira.
4.3. Circunstâncias dadas
Correspondem aos elementos da peça, como:
época;
lugar;
relações;
contexto;
acontecimentos anteriores.
O ator precisa compreendê-los para construir o papel.
4.4. Imaginação
É fundamental para preencher a vida interior da personagem.
4.5. Concentração e atenção
O ator precisa aprender a manter o foco no que faz em cena.
Deve evitar se deixar dominar por:
a plateia;
o nervosismo;
a vaidade.
4.6. Memória emocional
Stanislavski discute o uso de experiências pessoais para alimentar as emoções da personagem.
Esse ponto recebeu interpretações diversas posteriormente.
4.7. Relaxamento muscular
A tensão física prejudica a expressão verdadeira.
O corpo deve estar disponível e livre.
4.8. Comunicação e interação
O ator não atua isoladamente, mesmo quando está sozinho em cena.
Sempre há relação com algo ou alguém.
4.9. Objetivo e ação
A personagem sempre deseja alguma coisa.
Por isso, o ator deve pensar em termos de:
ações concretas;
não apenas sentimentos abstratos.
5. Ideia geral do método
O livro prepara o terreno para o chamado “sistema” de Stanislavski.
Nesse sistema, o ator constrói a personagem:
de dentro para fora;
de fora para dentro.
Esse processo reúne:
disciplina técnica;
imaginação;
verdade emocional;
ação física;
compreensão profunda do texto.
6. Síntese final
Em uma frase
Atuar é viver de forma verdadeira em circunstâncias imaginárias.
7. Resumo bem curto
Trata-se de uma obra sobre a formação técnica e interior do ator.
O livro mostra como desenvolver:
verdade cênica;
concentração;
imaginação;
emoção;
ação.
O objetivo é criar personagens convincentes.
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- Vide também COF #13


Desconhecia totalmente este autor.
ResponderExcluira ideia é "Aprender e utilizar o método stanislavski para compreensão de opiniões diversas (operação imaginária de identificação)"
Excluirabs!